El Colegio Secundario de Labougle fue premiado Anuncian los ganadores del Premio VIVALECTURA 2019 de todo el país  Se presentaron 467 proyectos de los cuales 20 fueron destacados por promover la lectura en diferentes ciudades y provincias: la Ciudad de Buenos Aires, GBA, La Plata, Córdoba, Corrientes, Formosa, Mendoza, Río Negro, Salta, Santa Fe y San Luis. La entrega de premios se realiza este miércoles 8 de mayo en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.
VIVALECTURA, el concurso que premia proyectos de promoción de la lectura, anuncia los ganadores de la edición 2019 y uno de ellos fue “Los libros salen de paseo” de Silvina Soledad Paniagua proveniente del Colegio Secundario de Labougle.
La entrega de premios se realizará el miércoles 8 de mayo a las 16:30 horas en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, Sala Halperín Donghi.
Desde hace 12 años, VIVALECTURA tiene como fin incentivar la lectura y su papel en la educación, así como también rendir homenaje a buenas prácticas lectoras. En esta edición se recibieron más de 700 inscriptos y 467 proyectos realizados por escuelas, bibliotecas, centros culturales, ONG, empresas y otros espacios sociales de todo el país, superando las inscripciones de años anteriores.
El jurado presidido por Mirta Goldberg, creadora del programa de educación Caminos de Tiza, seleccionó a los 20 ganadores de este año. Los proyectos provienen de diferentes puntos del país: Ciudad de Buenos Aires, Gran Buenos Aires, La Plata, Córdoba, Corrientes, Formosa, Mendoza, Río Negro, Salta, Santa Fe y San Luis. Además de la originalidad y el desarrollo de las experiencias de lectura, en algunos proyectos se valoró su continuidad y la posibilidad de replicarlos.
El Premio VIVALECTURA es una iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, coordinada y llevada a cabo por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), con el patrocinio de la Fundación Santillana. Este año cuenta además con la colaboración de la Biblioteca Nacional de Maestros, Aprender Conectados, Comisión Nacional Protectora de Bibliotecas Populares (CONABIP), Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de la Argentina (ALIJA), Fundación ITAÚ y Bibliotecas Buenos Aires (Red de Bibliotecas Públicas de CABA).
GANADORES 2019
Categoría: Escuelas de gestión estatal y de gestión privada
PRIMER PREMIO:
De la Penna, Mariana Claudia
Proyecto: “Las experiencias estéticas en la primera infancia: leer el mundo desde la cuna”
Institución: Instituto de Formación Docente El Bolsón.
El Bolsón, Río Negro.
SEGUNDO PREMIO:
Soloa, Emanuel
Proyecto: “Semana de la lectura”
Institución: Escuela N° 9-002 Tomás Godoy Cruz.
Ciudad de Mendoza.
MENCIÓN ESPECIAL:
Cruz, Marisa de las Nieves
Proyecto: “Chispa de luz”
Institución: Núcleo Educativo N° 7005 – Modalidad EPJA (Educación Permanente de Jóvenes y Adultos).
Ciudad de Salta.
MENCIÓN ESPECIAL:
Barbero, Letizia
Proyecto: “Encuentros en cuento. Audiocuentos infantiles desde el encierro”
Institución: Centro Educativo de Nivel Medio Adultos (C.E.N.M.A.)
Bouwer, Córdoba.
MENCIÓN ESPECIAL:
Alario, Nanci Noemi
Proyecto: “Rondas literarias”
Institución: Instituto Superior del Profesorado N° 22 Fray Luis Beltrán / Instituto Superior Provincial N° 34 de Rosario.
Provincia de Santa Fe.
Categoría: Sociedad
PRIMER PREMIO:
Delgado, María de los Ángeles
Proyecto: “Lee que te leo”. Una experiencia de promoción de lectura en el ámbito de Atención Primaria de la Salud.
Institución: Centro de Salud y Acción Comunitaria Nº 24. Área programática Hospital Piñero.
Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
SEGUNDO PREMIO:
Andreoni, María Laura
Proyecto: “Taller Bibliotequeando. Palabras en rueda”
Institución: Centro de Día Pichón Riviere. Servicio de Externación. Hospital Dr. Alejandro Korn.
La Plata, Buenos Aires.
MENCIÓN ESPECIAL:
Bocco, Myriam Adriana
Proyecto: “Un recorrido por los caminos de la Bibliomóvil – Rodando cuentos”
Institución: Asociación sin fines de lucro El Principito.
Villa Mercedes, San Luis.
MENCIÓN ESPECIAL:
Paniagua, Silvina Soledad
Proyecto: “Los libros salen de paseo”
Institución: Colegio Secundario de Labougle.
Monte Caseros, Corrientes.
MENCIÓN ESPECIAL:
Parreira, Marisa Sandra
Proyecto: “Vínculos”
Institución: Fundación Presbítero José Mario Pantaleo. Obra del Padre Mario.
González Catán, Gran Buenos Aires.
Categoría: Estrategias de promoción de la lectura en entornos digitales
PRIMER PREMIO:
Arias, María Carolina
Proyecto: “Somos Historias. Espacio Literario Digital”
Institución: Escuela Experimental con Énfasis en TIC.
Río Cuarto, Córdoba.
SEGUNDO PREMIO:
Zaffaroni, Valeria Miriam
Proyecto: “Los dibu perdidos”
Institución: Escuela N°1280 “Soldado de Malvinas”.
Rosario, Santa Fe.
MENCIÓN ESPECIAL:
Vázquez, María Rosa
Proyecto: “Va de vuelta. Recurso Didáctico Bicultural para abordar la alfabetización digital de niñas y niños”
Institución: VDV Emprendimiento de Recursos Didácticos Biculturales complementados con Videojuegos.
Rosario, Santa Fe.
MENCIÓN ESPECIAL:
Caliva, Gabriela
Proyecto: “Animación Literaria”
Institución: Escuela de Educación Secundaria Modalidad Técnico Profesional N° 468 “Ingeniero Luis B. Laporte”.
Rosario, Santa Fe.
MENCIÓN ESPECIAL:
Vázquez, Gabriela
Proyecto: “Una novela entre todos”
Institución: Instituto Euskal Echea, Balmoral College.
Llavallol, Gran Buenos Aires
Categoría: Estrategias de comprensión lectora en contextos de estudio
PRIMER PREMIO:
Pitton, Egle Ilva
Proyecto: “Enseñar a leer y a escribir para aprender: entre el control y la generación de lo incierto”
Institución: Programa Grados de Aceleración. Escuela Primaria N°5 DE 3.
Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
SEGUNDO PREMIO:
Goddio, Marta
Proyecto: “Experiencias de lectura con El hombre de traje a cuadros de diez colores que llegó en la carroza de los días patrios de Carlos Kuraiem”
Institución: Escuela N°26 “Adolfo Van Gelderen” D.E.1.
Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
MENCIÓN ESPECIAL:
Lampert, Damián
Proyecto: “La temática de los alimentos y la lectura: dos rutas para el pensamiento crítico y la comprensión lectora”
Institución: CONICET – Universidad Nacional de Quilmes.
Quilmes, Gran Buenos Aires.
MENCIÓN ESPECIAL:
Rodríguez, Mariana Noemí
Proyecto: “Retrato de un Héroe. Biografía anecdótica de la vida de Roberto Antonio Báez”
Institución: Escuela Provincial de Educación Secundaria N° 11 “Héroe Formoseño en Malvinas Cabo Primero Roberto Antonio Báez.
Mayor Villafañe, Formosa.
MENCIÓN ESPECIAL:
Nazar Anchorena, Pedro Juan
Proyecto: “Industria-ficción: un nuevo género literario. Lectura y Escritura en Escuelas Rurales. Modalidad Bilingüe”
Institución: Escuela Técnica N° 25 Fray Luis Beltrán.
Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Los primeros puestos de cada categoría reciben un premio de $30.000 (pesos argentinos) y los segundos puestos, un premio de $10.000 (pesos argentinos) Las Menciones Especiales reciben bibliotecas personales facilitadas por Ediciones Santillana.
Lunes, 6 de mayo de 2019
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