Experiencias educativas Educación realizó el lanzamiento de la revista Voces que Inspiran 
La ministra de Educación Práxedes López encabezó esta mañana la presentación de la revista digital Voces que Inspiran, Experiencias Educativas que Transforman la Educación Secundaria. La propuesta alcanzará a la totalidad de las escuelas secundarias de Corrientes.
La revista Voces que Inspiran es un proyecto pedagógico que tiene como objetivo visibilizar prácticas educativas y experiencias innovadoras en el nivel secundario. “Esta propuesta va a permitir una reflexión hacia adentro por parte de las instituciones los directivos y los docentes”, dijo la ministra de Educación Práxedes López y marcó la importancia de que docentes y directivos reflexionen sobre el liderazgo dentro de las escuelas. “Queremos promover aprendizajes en los estudiantes pero también queremos que los docentes se desafíen a sí mismos y promuevan nuevos aprendizajes”, marcó.
Por su parte, el director de Planeamiento e Investigación Educativa Julio Simonit expresó: “Sabemos que uno de los objetivos de la política educativa actual es lograr una comunicación efectiva y para eso queremos dar lugar a las voces de los distintos actores, porque son un centro de inspiración que surge desde las escuelas secundarias y que muchas veces no trasciende las aulas”. Explicó que la revista es una fuente para dar a conocer las experiencias de las escuelas secundarias de gestión estatal y privada.
Por otro marte dijo que una cosa es verbalizar la experiencia y otra es poder escribirla, “por eso esta iniciativa va a combinar texto, imagen y sonido. Esas voces tienen que ser trasladadas a un formato escrito, entonces incluimos un trayecto formativo donde un especialista va a capacitar a los docentes en lo que implica escribir un relato”, adelantó Simonit.
A su turno, la coordinadora del proyecto Andrea Gil explicó que el objetivo principal de la revista es contribuir a mejorar la calidad educativa fortaleciendo los escenarios de aprendizaje de esos proyectos que se dan dentro de las instituciones y muchas veces no trascienden. Además se busca formar a los docentes en lo que respetan las narrativas pedagógicas.
Durante el acto, los integrantes del equipo pedagógico Patricia Gómez y Carolina Montejano hablaron de los pilares fundamentales que orientan el plan de acción y los ejes que se trazaron para enriquecer los objetivos.
El acto contó también con la presencia del subsecretario de Educación Julio Navias, el director general de Secundaria Sergio Gutiérrez y la directora de enseñanza privada Adriana Godoy.
Lunes, 26 de agosto de 2024
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