Con la presencia de la ministra de Corrientes Iniciaron en Jujuy las deliberaciones del Consejo Federal de Educación  Con la presencia del Ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich y de los ministros de todo el país, dieron inicio las deliberaciones del Consejo Federal de Educación, las cuales buscan a través de un trabajo articulado con las provincias, abordar las diversas problemáticas del ámbito educativo.
Al respecto, Bullrich detalló que desde la cartera nacional se pretende “seguir construyendo este sistema federal de educación, garantizando como nos pidió el Presidente Macri que uno nazca donde nazca en la Argentina, tenga la misma calidad de educación cerca de su casa”.
“Este es el trabajo que estamos haciendo con cada ministro, con mucho optimismo y expectativas”, consideró.
Como detalle de los temas a abordar por el Consejo Federal de Educación, Bullrich especificó que “como primer foco, va a ser el tema de la calidad, para lo cual estamos trabajando ya con la construcción de Instituto Nacional de Calidad Educativa. Para ello vinieron la Directora del Instituto, Elena Duro, y Mercedes Miguel, quien va a trabajar con la fijación de objetivos por nivel, junto a las demás autoridades que conforman el equipo de trabajo. Nos sentaremos con los Ministros, entendiendo que lo que el Presidente nos pide, es que trabajemos articuladamente con las provincias”.
Del mismo modo, agregó que el trabajo articulado inició en La Plata con la primera reunión que realizó el Consejo y que continuará con próximas reuniones previstas en Mendoza y Tierra del Fuego, siendo de esta manera un “Consejo realmente federal”.
Por otro lado, el Ministro de Educación de la Nación se refirió a la implementación de la sala de 3 años en los jardines de infantes, ante lo cual anunció que se encuentran trabajando con distintos organismos para la construcción de 3000 jardines que hacen falta en el país.
La ministra de Educación de la Provincia de Corrientes, Susana Benítez planteó objetivos de equidad.
Garantizar el ingreso en los jardines de infantes, enseñar inglés desde primer grado y tener internet en las escuelas, fueron algunas de las temáticas de las reuniones.
La ministra correntina, quien junto a los titulares de todas las provincias, plantearon los objetivos concretos de construir un sistema educativo de calidad y que a su vez garantice equidad.
Se plantearon diversas temáticas y las conclusiones del primer día fueron resumidas, Benítez dijo: “Es fundamental que todos los chicos puedan asistir al jardín de infantes, aprendan inglés desde primer grado y tengan internet en sus escuelas”. Propuestas centrales para el calendario académico de los próximos años.
Estos puntos fueron expuestos en lo que se denominó: “Declaración de Purmamarca”. Documento que afirma la voluntad de construir una escuela con una agenda común en todo el país y que fue firmado por todos los referentes.
En este orden la ministra local precisó: “Hemos decidido sacar de Buenos Aires al Consejo Federal de Educación. Lo haremos todos los meses en una provincia distinta”.
Para cerrar, el eje de debate de la última jornada fue la situación económica de cada provincia, espacio en dónde cada ministro expuso las posibilidades en que se encuentra para afrontar las paritarias tendientes a lograr acuerdos favorables para los docentes.
Sábado, 13 de febrero de 2016
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