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Ministerio de Educación Presentaron Plan 2014 para Programas Conectar Igualdad, Primaria Digital y Aula Modelo  El pasado viernes 21 de febrero el Ministerio de Educación de Corrientes a través de la Dirección de Tecnología Educativa, llevó a cabo la primera reunión provincial de su Equipo Jurisdiccional y Territorial. La misma se realizó en las instalaciones del Instituto de Servicio Social y tuvo como objetivo la presentación del Plan de Acciones 2014 para los Programas Conectar Igualdad, Primaria Digital, Aula Modelo, entre otros. El mismo se encuentra centrado en los lineamientos y dimensiones de trabajo trazados por la jurisdicción y enmarcado en planificaciones zonales tendientes a atender las necesidades de las escuelas.
La Directora del Área de Tecnología Educativa, Paula Buontempo estuvo a cargo de la apertura y la presentación de los lineamientos generales para el trabajo 2014. En este sentido destacó la importancia del acompañamiento que realizan los Equipos a las Escuelas, la oferta de trayectos formativos planificados para este periodo y reconoció la necesidad de identificar experiencias provinciales de inclusión de tecnologías. “Las escuelas de Corrientes cuentan con equipos docentes que han comprobado la potencialidad de las TIC para realizar un aporte en la mejora de las trayectorias escolares de sus alumnos. Desde la Dirección, apuntamos e invitamos a todos los docentes de la provincia compartir sus experiencias para que puedan ser capitalizadas por sus colegas. Para esto desde el Equipo Jurisdiccional nos encontramos trabajando en dos líneas de acción específicas que apuntarán a la producción de contenidos”, destacó.
La agenda de trabajo, continuó con una presentación del estado de situación de los recursos técnicos con los que cuenta la jurisdicción. Los equipos abordaron cuestiones a tener en cuenta para el inicio de las actividades de cada uno de los establecimientos escolares, la carga de matrícula 2014, servicio técnico, backup y pedido de paquetes de provisión. Además se presentó la herramienta de código abierto FET, que permite programar horariosteniendo en cuenta a alumnos, profesores, asignaturas, aulas y actividades. El mismo posibilitadividir los cursos en grupos y subgrupos, otorgando posibilidades de gran potencia a la gestión institucional.
Por último, se llevó a cabo un trabajo dividido por zonas, en el que cada comisión abordó de forma puntual, cronogramas, censo de relevamiento, línea de experiencias, talleres de formación, articulación con PMI y Programa de Formación Permanente.
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Lunes, 24 de febrero de 2014
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