DGES Proyecto: “Acompañamiento a Docentes Noveles”  En el Instituto Superior de Servicio Social se realiza desde hoy a las 9 la 2º Reunión de trabajo referente a las acciones de Acompañamiento a Docentes Noveles que desarrollan distintos Institutos Superiores de Formación Docente (Isfd) de la provincia. Se trata de una iniciativa destinada al fortalecimiento de la formación inicial de los docentes noveles en sus primeros desempeños en las escuelas destino.
El objetivo de esta reunión se centra en la firma de actas de acuerdo entre el nivel formador y el nivel para el que se forma. Procedieron a esta firma: por el Nivel Primario e Inicial, la Presidenta del Consejo General de Educación María de las Mercedes Semhan, por la Dirección General de Educación Secundaria Patricia Nazer y por la Dirección General de Educación Superior Susana Nugara y la Supervisora Técnica Laura Veloso.
Luego se desarrollaran actividades a cargo de las referentes: Jurisdiccional y Nacional sobre el rol del equipo jurisdiccional, el trabajo cooperativo, relevamiento de docentes noveles en el sistema educativo, aplicación de los dispositivos de acompañamiento y orientaciones para la elaboración del Proyecto Institucional.
Se hallan presentes los Equipos de Acompañamiento de los ISFD involucrados, Supervisores de los Niveles: Primario e Inicial, Secundario y Superiorde las Zonas de influencias involucradas:
Capital: ISFD “Juan Pujol”, ISFD “José M. Estrada”, IS “Josefina Contte”
Empedrado: ISFD “Julio Cortázar”
Mercedes: ISFD “Mercedes”
Santo Tome: ISFD “Jorge Lui Borges”
Monte Caseros: ISFD “Ramón J. Cárcano”
Bella Vista: ISFD “Bella Vista”
Cabe señalar que esta línea de desarrollo profesional se enmarca en el Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente –Resolución CFE Nº 188/12 y en la Resolución del CFE Nº 30/07 que establecer que el Sistema de Formación Docente ampliará sus funciones para atender las necesidades de formación docente inicial y continua y de producción de saberes específicos, incluyendo entre otras: el Acompañamiento de los primeros desempeños docentes.
Lunes, 20 de mayo de 2013
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